Información detallada de curso |
Segundo semestre 2013
Abr 27, 2024 |
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| Código y Nombre de la Asignatura: HIS 7150 - HISTORIA Y GEOGRAFÍA POLÍTICA DE COLOMBIA - 4 |
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División Académica:
División Hum. y Cs. Sociales
Departamento Académico: Dpto. Historia y Cs. Sociales Número de créditos: Intensidad horaria (semanal para nivel pregrado y total para nivel postgrado): 3.000 Horas de Teoría 0.000 Horas de Laboratorio Niveles: Educación Continua, Educación Superior Pregrado Tipos de Horario: Teoría El curso busca aportar los elementos teóricos, conceptuales y metodológicos de la historia y la geografía política de Colombia, junto con la aplicación interpretativa en el análisis de estudios de caso, seleccionados a manera de ejemplos de problemas específicos relativos a la geografía general. El programa ofrece la posibilidad de explicar los hechos políticos, y económicos y su relación con el desarrollo político territorial administrativo de la historia del país posibilitando identificar las problemáticas regionales y de desarrollo que sen presentado en el país desde su conformación política en 1886, hasta la constitución de 1991 y en la actualidad. 3. JUSTIFICACIÓN La historia y la geografía política explica como su nombre lo indica la relación entre los sucesos históricos y el desarrollo a nivel territorial administrativo y político de un país. La relación entre Territorio y Política es ineludible. Todo acto de política se da en un territorio concreto y toda transformación de un territorio tiene una política que la trasciende. Si queremos conocer la historia de un país no basta con conocer los sucesos históricos sino además donde ocurrieron y que incidencia éstos tuvieron en la conformación y desarrollo del territorio que ahora es constitutivo de ese país o nación. Conocer la historia y geografía política de Colombia es un elemento formativo básico para entender el país que tenemos y para proyectar el que queremos. 4. OBJETIVOS 4.1. OBJETIVO GENERAL (OG) Identificar y comprender las principales teorías y conceptos que han determinado la dinámica político territorial y administrativa del país desde la constitución de 1886 hasta nuestros días. - Pensamiento sistemático y crítico - Eficacia comunicativa 4.2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS (OE) Objetivos Específicos Descripción del Objetivo Específico (OE) - Identificar, organizar e interpretar los hechos de una situación, mediante el establecimiento de sus relaciones y de sus implicaciones. - Formular críticas a determinados aspectos de un planteamiento o situación con base en criterios objetivos y sustentables. - Exponer y argumentar sus ideas de manera coherente y pertinente, para que pueda ser comprendido por otro (s), según el contexto de sus interlocutores RESULTADOS DE APRENDIZAJE (RA) Descripción del Resultado de Aprendizaje (RA) - Identifica la importancia de la Historia y Geografía Política de Colombia en la lectura de los hechos de la historia del país - Caracteriza y localiza espacialmente los procesos de desarrollo regional y departamental en la conformación del Estado nación - Comprende la importancia del análisis espacial de la ubicación de los territorios. - Compara las situaciones y hechos trabajados en clase con las situaciones y hechos políticos y territoriales que se presentan en la actualidad. - Identifica los elementos que definen las relaciones de poder a nivel territorial. - Proporciona los conceptos básicos sobre la identificación y diferenciación regional no solo desde el punto de vista geográfico sino en base a aspectos históricos. 5. METODOLOGÍA ACTIVIDAD PEDAGÓGICA Se pondrán en escena: La cátedra magistral, talleres de disenso y consenso (temas acordados); elaboración de reseñas y ensayos, así como dinámicas de grupo propiciadoras de la cultura del debate; lecturas sobre aspectos o temas componentes del contenido de la asignatura, previamente dispuestas, que vienen a constituirse en el insumo para todo lo antes mencionado 6. MEDIOS Como apoyo a la actividad académica, se utilizará el catálogo web, en especial, las opciones de correo y foro, a fin de mantener contacto con los estudiantes en las horas no presenciales. A través de dichos contactos, el estudiante podrá recibir asesorías, resolver inquietudes. Este mismo recurso informático, permitirá además, la presentación de opiniones, así como de argumentaciones construidas por los alumnos, a partir de lecturas que efectúen sobre temas componentes del contenido, a las cuales tendrán acceso, bien sea por textos ubicados en la biblioteca, como instaladas (virtualmente) en el espacio de contenidos de dicho catálogo web. Las argumentaciones antes mencionadas, hacen parte de las actividades evaluativas contempladas en la asignatura. Así también, la utilización de revistas especializadas con que cuenta la hemeroteca, se constituyen en una ayuda valiosa a la hora de solicitarle al estudiante, evidencias de aplicabilidad de los conceptos trabajados en la asignatura, revisando artículos científicos, ensayos, etc. El recurrir a las bases de datos en Ciencias Sociales, disponibles en la Universidad, es igualmente importante, por las razones antes señaladas. El objetivo es, en todos los casos, el encuentro del estudiante con la realidad, es decir, reconocer a la teoría en el mundo real. 7. CONTENIDO 1. La geografía política y la historia 1.1. Importancia de la Geografía 1.2. Definición de Geografía y de geografías posibles 1.3. Elementos Básicos de geografía política y de geografía económica 1.4. La relación entre la geografía política y la historia. 2. Antecedentes a la conformación del país nación. 2.1. El territorio de la geografía política 2.2. Los asentamientos prehispánicos 2.3. Los asentamientos españoles durante la colonia 2.4. Las regiones naturales. 3. El País en su conformación como estado nación 3.1. El periodo de guerras internas 1819 a 1886 3.2. Entre el centralismo y el federalismo 3.3. Las regiones políticas. 4. El Estado-nación colombiano 4.1. La constitución de 1886 4.2. La Guerra de los mil días e implicaciones político territoriales del desmembramiento de panamá. 1903 a 1992 4.3. La crisis de 1930. 4.4. La substitución de importaciones y la modernidad en Colombia. 5. El País después de la segunda guerra mundial. 5.1. El periodo de industrialización 5.2. Inicio del proceso de urbanización del país y consolidación de la burguesía comercial como clase política dominante. 5.3. La guerra civil 1948 a 1954. 6. Las década del 60 al 80 y la Políticas desarrollistas 6.1. El nuevo país. Nuevas políticas territoriales 6.2. La consolidación de las grandes ciudades com motores sociales. Un país de ciudades 6.3. El país moderno. Nuevos derroteros. 7. La década del 90 7.1. La constitución de 1991. Un nuevo país político, con viejos conflictos regionales 8. El nuevo milenio. 8.1. ¿Hacia donde va nuestro País en el mundo globalizado? 8.2. Gobernabilidad y territorio. Nuevas fronteras. 8. EVALUACIÓN No. RA Método de evaluación, Fecha % que representa esta evaluación en el total del curso - Evaluación escrita, Febrero 27 35% - Evaluación escrita, Abril 17 35% - Trabajos escritos y sustentación oral Mayo 15 y 17 30% 10. BIBLIOGRAFÍA (Básica y Complementaria) Libro Base del Curso: ALBET, ABEL. y BENEJAMEN PILAR. Una Geografía humana renovada: Lugares y regiones en un mundo global. Barcelona: Vicens Vives. 2000. ALBIÑANA, ANTONIO. Geopolítica del Caos, Madrid, Temas de Debate. 1999 INSTITUTO COLOMBIANO DE CULTURA. Manual de historia de Colombia. Tomos I, II y III. 1982. LOPEZ TRIGAL, LORENZO y DEL POZO, Paz Benito. Geografía Política. Madrid: Cátedra. 1999. NOGUE FONT, JOAN y RUFI, Joan Vicente. Geopolítica, identidad y globalización. Barcelona: editorial Ariel. 2001. PEINADO JAVIER, VIDAL Villa JOSÉ MARÍA, Economía Mundial. Editorial Mc Graw Hill, 1995, España SÁNCHEZ, JOAN - EUGENI. Geografía Política. Madrid: Editorial Síntesis. 1992. SASSEN, SASKIA. Nueva geografía Política. 2000 En http://multitudes.samizdat.net/Nueva-geografia-politica.html |
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